El trabajo da cuenta de una experiencia en el desarrollo de la cátedra Investigación de Mercados en 4° año de la Licenciatura en Administración Rural de la FRRe- UTN. Consiste en la aplicación de Aula Invertida en el desarrollo de un contenido transversal para esta materia y Seminario Final.
La Experiencia se basa en la revisión de saberes y apropiación de información fuera del salón de clases para ser aplicados en el desarrollo de una diversificación productiva o mejora en la cadena de valor de una Empresa Agropecuaria.
Los contenidos son presentados en el Aula Virtual de la cátedra a través de diferentes materiales y deben realizar con ellos tareas extra-clase, previos al encuentro áulico.

En el encuentro áulico se procede a la aplicación de las herramientas de la Investigación de Mercado a partir de grupos de trabajo. Durante los encuentros se atienden dudas y se retoman contenidos previamente adquiridos, complementando la práctica que deben desarrollar en Seminario Final.
Los resultados a destacar son: interés generado en los estudiantes, desarrollo adecuado de la oralidad, aprendizaje colaborativo, autogestión de sus actividades académicas y juicio crítico. Los mismos se pudieron apreciar a través de diferentes formatos de evaluación aplicados.